班主任兵法读后感1200字

[《班主任兵法》读后感]《班主任兵法》读后感 有幸从图书室借到《班主任兵法》一书，起先是被这本书的名字所吸引，后来，书中精彩的内容深深地吸引了小编，《班主任兵法》读后感。它记述了作者在担任班主任期间与学生之间/"斗智斗勇/"的教育故事。

班主任兵法读后感1200字

初听《班主任兵法》此书名，把班主任写成在战场上叱诧风云，运用兵法的大将军，觉得很有噱头，就像小编们语文老师教小朋友写作文要取个好名字一样，很能吊人胃口，激起阅读兴趣。读了以后，觉得很有味道，在网络上被广大教师力捧，也是理所应当。

[班主任兵法读后感]2010年12月08日初听《班主任兵法》此书名，把班主任写成在战场上叱诧风云、运用兵法的大将军，觉得很有噱头，就像老师教小朋友写作文要取个好名字一样，很能吊人胃口，激起阅读兴趣，班主任兵法读后感。

读《班主任兵法》，做智慧的老师——《班主任兵法》[读《班主任兵法》，做智慧的老师——《班主任兵法》读后感] 《班主任兵法》读后感 学期末的最后一次会议中，图书管理员刘老师推来了一架子书，放置在最上面的一本《班主任兵法》吸引了小编的眼球，只听说过军事上用到兵法。

[班主任兵法2实战篇读后感]《班主任兵法2-实战篇》读后感 感谢今天家里停电，下午2点多钟送女儿去跳舞后便安心泡在书店，班主任兵法2实战篇读后感。曾在县教育网拜读过万玮老师的《班主任兵法》，只看了前面一部分内容。

班主任兵法之瓮中捉鳖读后感

[《班主任兵法》读后感] 《班主任兵法》是一本教育反思集，它记述了作者在担任班主任期间与学生之间“斗智斗勇”的教育故事，《班主任兵法》读后感。小编读过之后，觉得许多做法操作性强，具有十分重大的借鉴意义，使小编很受启发。收获主要有两点。

前段时间，学校给每位班主任发了一本万玮著的《班主任兵法》。当时的小编正处于比较郁闷，心情烦躁的状态下。由于班级出现了一些状况，使小编在班主任工作中遇到了一些困难。小编当时一直怀疑自己，是否小编就只有这么多能耐？是否班主任真的如此难当？你啊现在就按照自己的意愿开心生活就好了，来路风雨未来艰辛，都是给以后的。活在当下。

[攻心为上读后感]那么何谓攻城，何谓攻心？攻城，就乃是以武力去征服之，比如：小编们碰到学生做错了事，抓到办公室里劈头盖脸的就是一顿臭骂，如果学生不服气接着骂，必须要让其服帖为止；小编们要让学生学习，以强力胁迫之。

教师职业生涯或师德修养方面读书心得

教师职业生涯或师德修养方面读书心得（表二） 书名：《班主任兵法3震撼教育36计》体会：《班主任兵法》一书借用《孙子兵法》作为指导思想，细细地分析了班主任日常工作中的点点滴滴。全书分为理论篇和实践篇两部分。