关于借物喻人的作文400字：竹子

习作一：描写竹子的作文400字

竹子长得很高，是普通树的几倍。它的杆子是一节一节的，像一个大炮似的。杆子上长着许多细长的枝条，要是把它折断来打人，那是很痛的。细长的枝条上长着许多刀片一样的叶子，它还是一个巧夺天工的乐器呢！只要你把叶子放在嘴唇上一吹，就会发出清脆悦耳的声音。

春天到了，地上长出了一个个小竹笋。这些竹笋一天天长大。到了夏天，竹子越长越高，越长越密，最后便长得密密麻麻的。远远望去，像一片绿色的海洋；走近看，仿佛是一个个小刀片挂在枝条上。秋天到了，虽然有一些叶子已经变得枯黄，但大部分都是碧绿色的。冬天到了，虽然天很冷，但是竹子依然很挺拔、碧绿；不像其它普通的树，早就变得弯曲了，而且叶子也已经落光了。

有一天，我去山上玩。走到半路时，遇到一片竹林。我正想过去的时候，突然发出了哗啦啦的声音，当时我吓了一跳，还以为是什么东西在叫呢！可是，我还是一直往前走；这时，我又被一个东西拌了一跤，摔倒在地上，我还是没有灰心，继续向前走；这是，我又被小刀一样的东西割了一下脖子，划出了一道血痕。于是，我就回头看来一下，啊！原来是竹叶；但我还是没回头，接着向前走，最后，我终于走出了竹林。

竹子是熊猫喜欢吃的东西，我喜欢熊猫，也就喜欢竹子。

习作二：竹子借物喻人的作文

竹子，从小生长在深山之中，一般2到3年成才。它在人们的眼中是极为平见闻知某常的。但是看似平常的竹子却有一种值得我学习的精神。

竹子，从春天出生时的竹笋就开始经历雨露风霜。慢慢地，从刚开始的竹笋长成细长却坚韧不拔的竹子。成长艰苦的经历使他不怕任何风吹雨打，即使遇到再大的风，再大的雨，也不能让它在此处退缩，也不能让它拔根而起或折断。竹子和其他植物不同，它一生只结一次种子。也就是说，竹子快要死的时候才会让下一代来完成他那伟大的事业。

我认识竹子是非常偶然的事。有一天，我看到一个介绍竹子的节目，节目上正在用竹子和大树对比他们的承重能力。一开始，大树纹丝不动，可是竹子却已经开始弯曲，我也因此认定大树一定会赢。但是随着受力的增加，大树渐渐地出现了裂纹，而竹子却依然完好无损。最后大树都断了，而竹子虽然弯下了腰，但依然没有折断。我万万没有想到，看似弱小的竹子竟然如此顽强！我非常佩服竹子的精神。我们虽然做不到像竹子那样拥有强韧的身体，但可以学习它强韧的精神。但是竹子在我的眼中永远是翠绿的颜色。我喜欢竹子，更喜欢竹子的精神。

习作三：小学借物喻人的作文400字

竹子样子很美观，长长细细的竹竿一节节的，叶子顶稍尖，全身绿油油的，亭亭玉立。

竹子的用处很多，做筷子，编篮子，做床，桌子，椅子，扎扫帚，做笔，做竹简等，都少不了它。

竹子质地坚硬，不管风吹雨打，都不低头折节，仍然挺立着身子。为此，我想到了文天祥。

文天祥小时候曾受过父亲的教育。文天祥的父亲文仪，他非常热爱竹子，在院落里种了许许多多的翠竹。有一天，他指着翠竹问儿子，“翠竹有哪些用途呢？你们说一说。”弟弟说：“竹子可以做筷子，做篮子。”文天祥接着说“还可以做笔，做竹简。”“不错！”文仪点点头，“那你们知道竹子的高尚品格是什么吗？”文天祥想了想说“竹子不管风怎么吹，雨怎么打，它都保持正直。”文仪欣慰地笑了，感叹地说“我平生最爱竹子。竹子身可焚而不可毁其节，干可断而不可改其直。做人也要像它这样才行啊。”文天祥听了，点点头，把父亲的话牢牢地记在心里。

公元1283年冬天，一位衣衫褴褛的中年人，面对刽子手，坚定地说：“人生自古谁无死，留取丹心照汉青。”他就是文天祥！他像竹子一样坚强不屈，成为历史上顶天立地的民族英雄！

我要像文天祥一样，做一个像竹子一样不怕风吹雨打，不低头弯腰的人。

习作四：关于竹子的作文400字

在缙云山上，有大批大批翠绿的竹子，像一片绿海。上次去缙云山，我就亲眼看到见那翠色欲流的竹海。那时，整个竹林被雾包围着，在竹林中行走的时候，四周白茫茫的一片，耳畔不时传来清脆的鸟啼，仿佛置身仙境一般。从那起，我便喜欢上了那幽静的竹林和那翠绿的竹子。

竹子生长速度极快。树木要长几十年的高度，竹子一年多就能长到。

竹笋很好吃。一场春雨过后，竹林里便随处可见毛茸茸的竹笋。竹笋煮汤当然鲜美不过啦，用来炖肉、清炒也很好吃。我最喜欢吃春天的嫩竹笋煮的汤了。

竹子的作用可多啦，竹席、竹篮、竹筷都是竹子做的。竹子的用处还有很多很多。

竹子的品种也很多，有龟背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有的生长在土里；有的还可以在清水中生长。我家有一盘开运竹，就“栽”在清水中。

竹子的生命力很强。山岩上、乱石旁，都有它的身影。即使在凛冽的寒冬，竹子都生机勃勃、翠色欲滴。所以，它和松树、腊梅被人们称为岁寒三友。

竹子的只讲奉献，不求回报的精神和那顽强的毅力，都是值得我们学习的。