经济应用文写作教案

　　教学目标：

　　1．经济应用文的写作要求

　　2．学生写作训练案

　　教材分析：

　　重点:目标2

　　难点:目标2

　　教学过程：

　　一、情境创设，导八课题（1）

　　同学们，我们将来会到工厂或机关工作，有些同学有可能担当工厂或关的宣传工作那么经常会遇到应用文。因此学会写应用文是非常重要的。

　　二、训练步骤

　　1．首先让学生明白什么是济应用文?

　　明确：是经济部门的人们用来交流思想、沟通信息、处理事务而使用的一种文体。

　　2．经济应用文的特点

　　（1）很强的实用性

　　（2）一定的权威性

　　（3）特强的时效性

　　（4）格式的规范性

　　（5）内容的专业性

　　3．经济应用文的写作要求

　　（1）内容真实

　　（2）目的明确

　　（3）眉目清楚

　　（4）语言朴实

　　（5）要经常练笔

　　4.凭证应用文与告启类应用文的区别（7）

　　定义凭证类：用来建立和确认某种关系的凭据性文书（包括借条、收条、领条、证明信、聘请书、声明等）

　　告启类：告知人们某件事的一种书面文体（包括启事、海报、请柬等）

　　格式

　　凭证类：标题、正文、落款

　　告启类：标题、正文、结尾

　　三．写作指导（1）

　　经济应用文的写作，格式是最重要的，想写好应用文必须经常练笔,同时要注意报纸广告。这些对予我们写好应用文十分有帮助的

　　四、写作训练（15）

　　根据所学过的知识第一小组写收条，第二小组写证明信，第三小组写寻人启事，第四小组写海报，然后进行交流。

　　五、加强训练出示一些练习让同学们去辨别，是一步来区分，凭证类的应用文与告启类应用。（利用试卷将题目发下去让学生来区别）通达抽签提问个别同学来回答。最后由同学、老师一起评定。

　　六、布置作业

　　写一份校50周年的征文启事。

　　要求：

　　（1）中心明确，有条下紊；

　　（2）不少予400字。