老师，我想对你说作文500字

【第6篇】

一个交了自己三年学习的老师突然离开了母校，突然间消失在了自己的生活中，怎能放的下心，不对老师产生依依不舍的情呢？

王老师从我二年级时一直教到了四年级，传授了我许多新知识。巩教了我一年级时所学的，教我四年级知识的功劳多半在王老师身上。可如今，王老师离开了，再也看不到他的身影了。

不管王老师你在天涯海角，老师我都想对你说：“王老师，三年时光不是梦，你在课堂上的一举一动、一颦一笑不会从我脑海中逝去，你的音容笑貌已刻在我心上！”是啊！王老师扎实了我的小学学习上的基础，让我为未来做了打算，转眼间就让我忘了王老师实是比登天还难！

记得那一次，班里的一位女同学生病了，四肢无力，难受得没法说，一个劲的哭。班长焦急的赶到教师办公室将女同学现在的情况向王老师描述了一遍。王老师没有犹豫，二话不说的背起那位女同学往医院跑。途中，女同学不知怎么的竟一下子吐了出来，脸色苍。王老师怔了一下，但很快反应过来，继续向前走。可是，在快到医院时，王老师一个不小心踩到了一块小石子，脚下打滑了，跪了下去。王老师这时单腿着地，背上的女同学轻声说：“老师，痛的话就放我下来吧！”王老师听了，没有放下她仍是立起鲜红一片的腿颤颤巍巍的向医院走去，去陪她看病，直至她将盐水挂完。

老师我想对你说：“你处在一个平凡的岗位上，却干着不平凡的事。你将爱无私的挥洒给我们，让我们健康成长。你像阳光一般，将温暖照耀在我们这些不成熟的桃李身上，让我们尽情地生长，沐浴。老师你真伟大！”

老师我想对你说：“谢谢你，谢谢你的教育之恩！”

【第7篇】

敬爱的老师：

您好！

我是您的学生，姚新玥。在今年的7月份，我了，我离开了朝夕相处的同学，离开教育我六年的老师，离开养育我六年的母校……我多么希望自己还是一个小学生，可以自由自在地玩耍，在父母的怀里尽情地撒娇，在您的依偎下快乐地学习。可是，光阴似箭，日月如梭，眨眼间，到了的时候，我们不得不分开，去寻找另一个“家”……

刚到小学的那一幕我还清清楚楚地记得。父母拉着我的手到了学校，您站在门口，微笑着向我们招手。那一幕的您真美啊：面带微笑，身穿一袭黑色长裙，长长的头发随风飘逸着，宛如一位仙女。在我眼中，您那时就想是一位至高无上的圣人，不，现在都是。你对我微笑的那一刻，我感受到了，感受到了您的和蔼可亲，感受到了温暖，感受到了您的爱。从那一刻起，我就喜欢上了您，便对您产生了仰慕之情。父母把我寄托结了您便走了，我看到其他的同学都在哭鼻子，可是我没有，我相信父母把我交给了您说明信赖您，我也因该听您的话。

后来，我成了您的得力助手。那时，我家离学校很远，父母不要我在学校里吃，以为不卫生。是您看我跑来跑去很辛苦，便留我在学校里和您搭吃，同时也辅导辅导同学，帮您做做事，让我腾出时间来学习……

老师啊老师！是您教会了怎样我做人，是您给予了我知识，是您让我懂得了爱和感恩，是您让我体会到了温暖……您就如一支蜡烛，点燃了我们，牺牲了自己；您就如我们人生的导航塔，为我们照亮了前方；你就如一位辛勤的园丁，细心的呵护着我们这些祖国的花朵儿；您就如一把钥匙，为我们打开了知识的大门……

老师，是您默默地付出，指引我走向成功的人生；走向美好的未来，走向理想的道路……

祝老师：

身体健康，开心每天
 您的学生：姚新玥
 2012年11月17日

【第8篇】

候老师，在我三年的小学学习生活中，你一直担任我的班主任，也一直对我很严格。我知道你是为我好，可是，有几件事你做的都伤了我的自尊。     

那是小学三年级下学期的事了。有一次，你抱着一大堆我们的练习本，看起来你很生气的样子。我想，肯定是我的作业错了，你还说:“如果下次再错的话，罚你抄20遍。”老师第一个念的就是我的名子，并把本子扔了过来。当时就算脚底下有个裂缝，我都想钻下去，我一看，不是我的而是李天娇的，我的同桌张雪儿看见了，报告你说：“这不是戴天娇，而是李天娇的。”

第一次你冤枉我，我还能原谅你，可你接着又有了第二次、第三次。那次，我和张雪儿一起去你办公室喝茶，张雪儿不小心把你的茶杯打烂了。但你没看见真相，非说是我打烂的。我说：“这个不是我打烂的。”但你不相信，非说是我打烂的。我说：“这个不是我打烂的。”但你不相信，非说是我打烂的。直到张雪儿说：“是我打烂的。”老师才相信，是张雪儿打烂的。

在我四年级上学期时，我们班举行了一次测验。我有一题和别人写的一样，可是别人都对了，我却错了。最后我才一再坚持，你才给我改过来的。

这三件事你虽然对我说了对不起，但是老师你还是伤害了我幼小的心灵。

【第9篇】

老师，我想对您说的话真是太多太多了。平时在学校，我一直没有找到一个合适的机会说，正好借这次写作文的机会说给您听。

首先，我要介绍一下我自己，您肯定会想我要介绍什么呢，其实，我并不是您和同学们眼中的我，在你们眼中，我安静，温顺，宽容……但是，事实却不是这样的，我是一个活泼、有个性、自尊心非常强、并且热爱自由的人，当您看到这时，您肯定会吃了一惊，为什么在平时看不出来呢？告诉您为什么吧，但是您千万不要对别人说，因为除了我，谁也不知道，也算得上是个秘密吧。因为我是一个自尊心很强的人，因此，我学会了“忍”，正因为我学会了忍，才荣获了温顺、大度……的好名声，比如，与张旻轩做同桌时， 毕老师报听写，他在作弊，我就试图把那张作弊的纸放入他的书包，没想到他立即过来抢，把纸撕破了，他十分生气，就摇晃着我的手不让我写字;虽然我也十分生气，但我还是忍住了，心想：事不过三，再给他一次机会，如果下次再这样，我就告诉老师。比如此类的事，还有很多很多……每次见到您，话到了嘴边，我都忍住了。老师，告诉您，我自己还有一个世界，这个世界藏在我的心里，那个世界完全由我自己创造出来，它快乐、惊险、魔幻，是我快乐的梦想世界。

老师，我想您看到我的话时也许以为我只小孩子的胡说八道，但是，我绝不是胡言乱语，希望您能理解我。

【第10篇】

现在，我还清楚地记得：刚进入小学成为一名小学生前，我是一个什么都不懂的小孩子。是您教导我爱祖国，爱人民；是您教会我语、数、外。您像辛勤的园丁一样，给我们这些幼小的树苗修枝、剪叶、浇水、施肥，让我们长成一棵棵茁壮的小树。

曾记得，在夜深人静的时候，是谁在孜孜不倦地批改作业？在人们欢度假日的时候，是谁在废寝忘食地备课？在我们遇到难题的时候，是谁不厌其烦地为我们指点迷津？在我们犯了错误时，以是谁督促我们改正？

老师您也知道，我有一个令人头痛的缺点，那就是马虎。记得四年级考语文的时候，我只得了82分，我一看，真是“丈二和尚——摸不着头脑”。我记得明明都检查过了，怎么还会有错呢？我仔细的看了一遍，原来我把“客舍青青柳色新”写成了“客舍新新柳色新”！您总是一而再再而三地提醒我。我却把这话当成了耳旁风。

记得还有一次，那是小学三年级时，我发了高烧，您总是给我打电话，询问我情况如何，还让我休息，不要担心功课。休息了两三天，我的高烧逐渐退了下来，重新回到学校上课。早晨，您看见我来了，就走到我身边，关切地对我说：“好点了没？”“好多了！”我回答道。“那就好！”老师说，“下课到我这里来一下。”我轻声地说：“噢！”下课后，我来到老师身旁，老师让我把语文翻到29课，“噢，老师原来是要帮我补上因生病而落下的课程啊！”此时此刻，在我心中，不由的感到很温暖。

老师，您为了我们，默默地奉献自己，从不计回报。有人说，您像石子，默默地铺筑历史的跑道。我要说，即便是铺筑大路的小石子，万年常青，永世留芳！

【第1篇】

    ，我想对您说：“您是我心目中最好的老 师！”这个学期，您虽然是从其他转来的，但是从这段时间的相处中，您已经让我感受到了您是一位好。您为了我们日夜操劳、忘我地工作的精神多么可贵 呀！每个夜晚，当人们早已进入了甜蜜的梦乡之中，您却还坐在灯下，精心地为我们批改着作业，您所做的一切，们又怎能忘记呢？

    您那柔和的声音，微笑的面庞总是鼓励着我们，让我们上课大胆举手发言，回答错了没关系；对待差生您总是很有耐心，讲课时您总是那么认真、细致，因 此，您很受同学们的欢迎。平常，您总是教导我们做事要有恒心，不能半途而废，还让我们在做作业时一定要认真、细致，并且还要养成检查的习惯……您很少发脾 气，但有一次，您却发了脾气。

    记得，那一次在自习课上，您正在讲课后的习题，同学们都在认真听讲，唯有xxx同学在下面做小动作，您当时提醒了他，可是他完全不把你的提醒当回 事，这下可把你惹恼了，于是，您只好把那位同学叫道前面，再一次给他敲了“警钟”。又继续给我们上课。俗话说：“严师出高徒。”我们都知道您对我们的严正 是对我们的爱。

    老师，我想对您说：“您对我们的关爱就像慈母一般。”平常，我们班上的同学生病了您总是掏出钱让他们看病、拿药；天气转凉了，您总是提醒同学们增加 衣服，放假时，您总是少不了告诉同学们，在回家的路上要注意安全……记得那次，我们班上的冯俊峰同学感冒了，您立即带他去看医生，还给他买药。下晚自习 后，您见他不见好转，就赶紧打电话通知他的家人，直到他的家人来后您才放心地回去。而您呢？自己感冒了却还在坚持给我们上课，同学们劝您去休息，您总是 说：“没事，挺挺就过去了！”老师，您为我们所做的一切我们都会记在心上。老师，您为了我们操了多少心，也受了太多的累。每天晚上，你给我们上完自习课 后，还要带着自己的孩子回家去，无论晴天，您都如此。老师，我真想问问您：“您不累吗？”老师，请您放心，在您这样爱的鼓励下，我相信，我们全班同学 一定会齐头并进的。

    老师，您把爱的知识传给了我们，我不知怎么回报您，但我会用最优异的成绩来回报您，老师，您在教育平凡岗位上，洒下一无尽的汗珠，为我们竖起了一个 个闪光的路标；为我们修筑了一条条通向理想的桥，同时也为我们照亮了前进的路，　老师，我想说：“您辛苦了，您是我心中最好的老师！”

【第2篇】

亲爱的angel ：

　　 您还好吗？

　　不知道身在大洋彼岸的您能不能看到我给您写的这封信，在学校里，都是您站在讲台上讲课，我们坐在下面听课。一年一度的节快到了，虽然您已经离开了我们，但我还是很想请您坐下来，听我说说心里话。

　　您也许忘了，，您走进我们教室向我们问好的时候，全班同学脸上那激动的表情，长发飘飘的您带着灿烂的笑容，穿着一件很漂亮的连衣裙：“大家可以叫我angel，从今天开始，我就是你们的英语老师。”也就是从那一刻起，您带着温馨的笑脸，说话温柔动听的样子就深深地刻进了我的脑海里。

　　刚刚接触英语的我们在学习过程中总有些不尽人意的地方，可是您用宽容、大度和信任促进了我们的健康成长，您用独特的教育方法使我们的英语成绩名列前茅。特别是我，刚开始学习英语有些吃力，您放弃了休息时间，每天放学后，都要把我留下，指导我正确的学习方法，帮助我消化一天所学的内容，不厌其烦地一遍又一遍纠正我的错误，直到让您和我自己都满意为止。和您在一起，时间过得飞快，一转眼就两年过去了，班里所有的同学也都喜欢上了您。下学期结束的时候，您对我们说您要到法国求学，要继续深造，以后不教我们了，我清楚地记得当时大家都懵了。

　　时针在一分一秒地往前走着，您离开我们快两个月了，不知道远方的您是否安好？此时此刻，您的学生有很多心里话想对你说：angel，我爱您！谢谢您给我无微不至的照顾；谢谢您对我的信任和宽容；谢谢您领我一同在知识的里参观游玩；谢谢您教我懂得该如何去努力成为一个好学生。

　　谢谢您。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　此致

　　敬礼。

【第3篇】

老师我想对你说，我在你那学了后，我有了很大的进步。但是，老师我有一些话跟你说。

老师我想对你说以前我们没有在那里学的时候，我非常害怕作文，我以前一看作文，就会头晕眼花，不管是怎么样，都写不出好作文。就算写了也是应付的，写不出真情实感。但是，我自从到老师你那里学了作文之后，不仅作文水平提高了，阅读水平也大大提高了，

我还喜欢上了看课外书。我之前很少，几乎没有看过。但是现在不同了，从我来到老师家写作文后，我看书的兴趣也慢慢的浓厚起来，几乎每个星期都要看1——2本书。我的阅读速度也有所提高，以前1分钟才能读3行，现在1分钟就能读5——7行了。不仅如此，我的阅读水平也有所提高，就用来说话吧！我以前阅读最少也要扣上12、13分左右。但是现在我在老师家学了作文和阅读，就使我提高了。现在我阅读最多只会扣2分左右，所以我才说跟老师学作文是很有用。

而且，我的写作速度也提高了许多，以前写一篇500字作文要1——2个小时的，但是现在我15——30分钟就能写完一篇500字的作文，你说，这是不是不太可能。以前因为少写作文，不知道题材，但现在作文写多了，题材就多了，作文水平就自然提高了

好吧！我就说那么多。但是我的作文水平还不是很高，我下定决心要更努力，写更好的作文，老师在此我要感谢你。

【第4篇】

老师我跟你说：“开始跟您学作文的时候，一切都是那么的陌生。可随着时间的推移，我跟您学作文的时间也逐渐变长，我取得了许多以前从未有过的收获。

不仅如此，我的语文成绩也逐渐进步。以前只能保持在中等水准，却迟迟到不了中上的水平，但在您的帮助下，我的阅读和作文能力都提高了，随之语文成绩也得到了提升。所以我的语文成绩提高跟您的帮助是分不开的。

不仅如此，我不学会了一些好习惯。

平常，当我们来的时候，无论离上课还有一点时间，或是在写完作文后，您总会叫我们到书橱找书，借书，培养看书的兴趣。经过一个学期的阅读，我读的书越来越多。而多读书的结果是能了解更多的知识，积累更多的好词好句。所以，当我读书读到一定程度时，我的作文能力提高的很快，这跟您的对我们阅书习惯的培养是分不开的。

在上作文班前，我的语文成绩只能达到85分到90分的程度，可随着时间的推移，我的语文成绩也慢慢的提高，现在已经能达到90—95分的程度。

以后，我仍会继续坚持下去，保持现在的好习惯。争取以后语文的成绩越来越好。老师我衷心地对您说：“谢谢您，老师。”

【第5篇】

老师，我心里藏着一些话很久以前就想对您说，却时常话到嘴边说不出来。今天，就借这篇作文的形式来与您谈谈吧。

一次，我们正准备上美术课。突然，您走了进来，不知和美术老师说了什么，不一会儿，美术老师就收拾东西走人了。下面几乎每个同学都在“唉唉”地叹气。很快，您就拿起书本，滔滔不绝地讲了开来。看到您这样抢课，同学们的心里都很不高兴：唉，多好的一节课就没了！我想对您说：请您不要再这样抢我们的课了，课程表是学校安排的。为了提高我们的全面素质，您可不能违反规定，请给我们多留一些学习其他本领的时间吧！

又有一次，您正在上课，但是外面的下课铃声已经响起来了，紧接的是眼保健操的声音。但老师的耳朵却像是被棉花堵上了似的，完全无视音乐的存在，依旧认真地上着课。眼保健操后，走廊上传来了欢声笑语，我是多么羡慕他们呀！我想对您说：老师，请您再也不要把下课的时间都用来上课了。下课时，您应该好好地休息一下，上了整整一节课，该有多累呀！而我们也是这样，我们多想到走廊上去玩耍，放松一下紧张的大脑，调节一下疲劳的眼睛。老师，让我们多一些轻松，少一些紧张吧！

不可否认，您是我们班任课老师中最负责的老师。每天，您早早地来到学校，教给我们您精心准备的学科知识，还想方设法拓展课外知识。您利用休息时间批改作业、辅导同学，还给大家讲题目，鼓励同学们多读您推荐给我们的课外书。可是，每天，您也总会和其他老师“瓜分”中午那宝贵的时间。中午，本应该用来休息或游戏的时间，却被你们无情地抢占了。我们知道，您争分夺秒地给我们上课、补课，是想教给我们更多的知识，让全班同学都能考出好成绩。可是，要有好成绩，首先得有健康的身体，休息好了才会有充沛的精力和学习的效率呀！

老师，我想对您说：请别占用我们的课余时间，让我们有身心放松的机会；请别让我们成为囚禁在笼中的小鸟，给我们游戏与休息的自由，给我们学习音乐、美术、体育等课程的时间吧！