教师职业道德修养格言警句

　　1、做人以立德为先，读书以勤学为径，君子以诚信为贵，学生以诚信为本。

　　2、做六中人，修德治学助你行；结师生情，品质方能任我腾。

　　3、作为学生楷模，教师须时时谨言慎行修德，勤勉务实为学，严慈相济育人。

　　4、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　5、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

　　6、最让我感到惬意的是：注视学生慢慢成长就仿佛在欣赏花儿徐徐绽放。

　　7、筑百尺高楼须重根基石，进百年学犹念引路人。

　　8、真正思考了生存意义的人才会懂得如何去珍惜生命中的每一天。

　　9、真情打动学生，诚心感化学生；心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

　　10、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

　　11、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。

　　12、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

　　13、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

　　14、愿做春凤，吹干心灵之花；甘做石阶，承受攀登步伐。

　　15、育人先育德，德容天下；言信首言诚，诚走人生。

　　16、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

　　17、用知去灌溉，用情去关注，用爱去抚育，用心去聆听。

　　18、用责任撑起成功的事业，依诚信维系坦荡的人生。

　　19、用爱心去塑造，用诚信去感召，用人格去熏陶。

　　20、用爱心、耐心、细心走进五彩的童心世界，筑起孩子心中最亮丽的风景。

　　21、用爱浇灌未来，教之责；以诚哺育心灵，师之信。

　　22、艺术家可以塑造人的形体，却无法塑造人的灵魂，但教师可以。

　　23、以真诚热爱学生，以宽容对待学生，以人格引导学生，以智慧塑造学生。

　　24、以优秀文化滋养人，以高尚品德塑造人，以奉献精神感染人。

　　25、以师生健康为本，以岗位责任为荣，以真心待人为诚，以无私奉献为行。

　　26、以教师之诚，换学生之心；以教师之德，育学生之信。

　　27、以爱育人，人人有爱；以诚待人，人人真诚；以责做事，事事安心。

　　28、一言一行，诚信铭于身；一举一动，责任记于心。

　　29、要学会安静，只有安静才能让你真正去思考问题。

　　30、扬起诚信之帆，登上承载着责任的船，航行在人生的长河里，勇往直前。

　　31、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

　　32、学问自古艰难事，莫把辛劳着意看；须知风刀霜剑后，才觉心中涌甘甜。

　　33、学为人师，固守师之本；行为世范，谨守师之德。

　　34、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

　　35、选择教育，就选择了付出，选择了奉献，选择了博爱。

　　36、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

　　37、欣赏学生的优点，善待学生的缺点，尊重学生的人格，提升自己的价值。

　　38、想要学生成为什么样的人，首先自己得成为什么样的人。

　　39、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

　　40、我的微笑是通向你心灵的桥梁，你的微笑是我希望的源泉。

　　41、逃避、拖延、犹豫滋生失败，信心、行动、坚持成就胜利。

　　42、踏踏实实办事，认认真真教书；清清白白做人，兢兢业业为师。

　　43、授真理，不欺，不瞒，不骗；育栋梁，不急，不躁，不馁。

　　44、守住诚信，守住为人之根本；履行责任，履行为师之使命。

　　45、守诚信做人，人显善美；尽责任做事，事显完美。

　　46、时时考虑集体的人，他是快乐的；时时考虑自己的人，他是孤独的。

　　47、师之爱，爱而不宠；师之严，严而有格；师之责，责在求真。

　　48、师者，用在心、爱在生，贵在真，此生教无悔。

　　49、师德是一面镜子，它智慧镶边，爱心抛光，在它面前我们照见人格的力量。

　　50、生命是否精彩，不在于思考，而在于是否有勇气行动。

　　51、生活就像我家门前的那盆兰花，你多给它浇水，它就多为你开花。

　　52、身正、言正、行正，教师之本；爱心、关心、用心，教师之德。

　　53、少年学子立志高，鲲鹏展翅凌九霄；孜孜以求学问事，南海翩翩逞英豪。

　　54、善教犹药，责任为引，诚信为剂，以医他愚，匡扶正气。

　　55、如果要评价一个学生的学习，看他的回答不如看他的提问。

　　56、仁者待人，宽容为佳；医者救人，生命为重；教者育人，引导为上。

　　57、人生因为诚信而更具价值，教育因为责任而更具分量。

　　58、人身上最有价值的东西是知识，最美好的品德是诚信。

　　59、让赞许的眼神，洒向每一个孩子；别让孩子的点滴进步，埋在了漠视的眼角。

　　60、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　61、让微笑成为我的表情，让耐心成为我的性格，让奉献成为我的事业。

　　62、勤对工作，爱对学生，诚对家长，谦对同事。

　　63、千言万语难表师恩，千情万情不及父母养育情，千恩万恩难抵老师培育恩。

　　64、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

　　65、你希望怎样的老师影响教育的你的子女，你就努力做那样的老师。

　　66、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

　　67、耐心、细心、爱心，切忌半点燥心；诱导、引导、疏导，均需十分耐心。

　　68、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

　　69、命运的建筑师就是你自己，诚实和勤勉是你成功的阶梯。

　　70、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

　　71、没有一个人是完美的，但每一个人都应该追求完美。

　　72、没有人能阻碍你进步，除非你自己不愿付出努力。

　　73、没有爱的教育是死亡了的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。

　　74、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

　　75、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

　　76、立三尺讲台，奉献一腔热血；承千年师魂，育万树桃李。

　　77、乐观者时时充满希望，即使身处绝境，也会尽心尽力，泰然处之。

　　78、老师，擦亮孩子诚信的明镜；孩子，点亮老师责任的明灯。

　　79、掬一捧兰溪碧水浸润六中桃李，怀一颗进取之心奉献教育事业。

　　80、教之，授之，爱之，责之任务；想到，说到，做到，诚之根本。

　　81、教育的成功源于对事业的爱，成功的教育源于对学生的爱。

　　82、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

　　83、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

　　84、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

　　85、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　86、教师的责任心不是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、细微甚至琐碎中体现。

　　87、教师的欣赏、信任和期盼是学生成功的基石。

　　88、教师的魅力在于丰富的知识、无私的爱心、真诚的奉献。

　　89、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

　　90、教师不仅是文化知识的传授者，更是学生人格的塑造者。

　　91、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

　　92、浇花要浇根，教人要教心；教心要知心，用心换真心。

　　93、将表扬和鼓励当投资，投入越多，回报越丰。

　　94、即使天注定，也要去打拼，品学要兼修，成才先成人。

　　95、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　96、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

　　97、甘于清贫，乐于奉献，与学生一起守护心灵的净土。

　　98、负责任重担共创美好社会，扬诚信风帆同度文明人生。

　　99、当我们把责任立于肩头的时候，我们就获得了前进的不竭动力。

　　100、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　101、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

　　102、充满信心才有希望，努力拼搏才能成功，珍爱生命才能快乐。

　　103、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙；高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

　　104、诚以待人，长修沟通心桥； 信以处世，永铸人格基石。

　　105、诚信是做人的一面镜子，责任是成功的一把标尺。

　　106、诚信如一轮明月，柔柔地普照万物；责任似一泓清泉，默默地滋润大地。

　　107、诚实守信是立身之本，敬业奉献是执教之根。

　　108、诚实能让人如金子般闪耀，责任能使人似泰山般屹立。

　　109、成功没有定义，你追求过，努力过，就是成功。

　　110、不要问这个社会为你做了些什么，而要问你为这个社会做了些什么。

　　111、不怕出丑的人只出一会儿丑，怕出丑的人出一辈子丑。

　　112、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

　　113、博取众长，兴我校园；集思广益，强我六中。

　　114、悲观者时时流露哀怨，即使身处顺境，也会心灰意冷，怨天尤人。

　　115、班主任要具有婆婆的嘴、妈妈的心和必要时爸爸的脸的潜质。

　　116、把智慧、宽容、博学留给孩子，把好学、严谨、奉献留给自己。

　　117、把笑容写在我们的脸上，把快乐留在每个孩子的心田。

　　118、把爱心播洒给别人，你也会被爱的阳光普照。

　　119、跋涉书山，泛舟学海；珍惜光阴，天道酬勤。

　　120、爱，无须刻意表达；教育的爱，蕴涵于默默奉献中。

　　121、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　122、“爱”就如流淌在“教育”这个庞大身体里的“血液”。