孩子学拼音的窍门 有什么好方法让小孩学拼音又快又好

家长可以跟孩子一起玩拼音游戏。比如小编说你猜，看口形或者说形状，让孩子猜字母。还有摘果子游戏，在纸上画一棵水果树，红红的果子上写有学过的音节或字母。也可以是捏橡皮泥游戏，让小朋友用橡皮泥捏出学过的拼音字母，家长也可以一起参与，看。

读儿歌、编顺口溜或口诀。 将教材的重、难点编成琅琅上口的儿歌或顺口溜、口诀让学生吟诵，这样既突出了教学重点，又突破了教学难点，小学生很喜欢。 （1）学习a、o、e时，教学重点是a、o、e的发音和四声，教学的难点是e的发音及a、o、e的第二声。

小编觉得，首先要有一个好老师，可以是学校的老师，也可以是你自己，基础要打好，找一个专业的，一个拼音一个拼音的去纠正，这样能规范读音

比如yong永字，先吧y的发音发出，口型不变，然后把ong的发音发出，口型不变，同时把y的舌型对好，与ong的口型结合发出声音，永字就拼成了； 如bi必字，b发音后，i的发音跟上，然后用i的口型跟上b的发音，这样就发出了；再复杂一点也能用同样的方。

小孩一年级学拼音困难，好难教，有没什么好的方法？

这是小编买《好学拼音》时，作者发给小编的方法，小编觉得很好，很管用： 1、准备一套《好学拼音》、一本《新华字典》、一些儿童注音读物。 2、每天让孩子至少看、听《好学拼音》教学光碟20分钟，边看边跟着读！孩子读得认真要多表扬！要有计划的按进。

语文课本上由许多情景图，如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中，出现的画面为农村一角。整个画面涉及“ a”“o”“ e”三个单韵母。在此情境图里，阿姨的“阿”是提示“ a”的音，公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音，池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“。

一年级孩子拼音声调怎么学比较好

三年级还没学好，以后学习够难的啦。把买《好学拼音》时作者发的方法给你吧,方法很管用的： 1、准备一套《好学拼音》、一本《新华字典》、一些儿童注音读物。 2、每天让孩子至少看、听《好学拼音》教学光碟20分钟，边看边跟着读！孩子读得认真要。

观图法 语文课本上由许多情景图，如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中，出现的画面为农村一角。整个画面涉及“ a”“o”“ e”三个单韵母。在此情境图里，阿姨的“阿”是提示“ a”的音，公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音，池塘中游动的鹅的“鹅”。

小编前几年一直在教一年级的语文，其实拼音不难教的，最主要的是培养学生兴趣和教会学生读拼音的方法。 一、培养学生学习兴趣是基础 1、创设情境，激趣乐学。故事以其生动的文字、精彩的情节深受小学生的喜爱，将故事与拼音教学有机结合起来，用故。

学龄前儿童，学会汉语拼音，会为孩子入学后的汉字学习奠定一个好的基矗那么，怎样才能使孩子较快地记住汉语拼音字母和拼读技巧呢? 首先，根据孩子对形象的东西特别敏感的特点，家长应注意用形象事物引导孩子学习汉语拼音。比如有的孩子记不装e”。