一年级语文拼音课程视频教程 一年级的汉语拼音教学有什么好方法吗

汉语拼音 a o e 教学目标 1．学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 2．认识声调符号，掌握a、o、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。 3．认识四线格，学习使用四线格。 德育目标: 教育学生爱护环境，爱护小动物。 重点：a、o。

复习巩固汉语拼音的方法，还应根据不同年段学生的年龄特点，采用生动活泼、多样有趣的形式吸引学生，调动他们学习的主动性、积极性。除了利用课本上的内容、图画和课本配套出版的图片、挂图、卡片、录音磁带等之外，还应该创造条件，让学生多听。

小恐龙学拼音flash http://blog.xunlei.com/web/category.html?uin=yiqucanyang&category_id=21 小学一年级《快乐拼音》 http://blog.xunlei.com/web/category.html?uin=yiqucanyang&category_id=28

看老师的拼音够不够标准、准确，同学的发言够不够踊跃、积极，下面的气氛够不够好，乱不乱，老师与学生的互动很重要，有没有学生开小差……

小学语文教学论文 一年级小朋友该怎样学好拼音

小学一年级汉语拼音第一课教学设计 一年级五班粘成香 一、教学目标 1、学会a、o、e3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 2、知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调的a、o、e的音。 3、认识四线格，学会在四线格里正确书写a、o、e。

小学一年级语文教学大纲 （一）汉语拼音 1.能读准汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读的音节。学会拼音方法,能熟练地拼读音节,有条件的可以逐步做到直呼音节。学读轻声。能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。 2.能默写声母、韵母并抄写。

小学生拼音是主要学习的知识点，首先孩子必须将所有的拼音读音记住，声母韵母都要牢记，然后多多练习，反复训练。小学就是不断巩固复习的过程

在拼音教学中，为了培养学生学习拼音的兴趣，小编采用了几个方法:(1)由故事引出拼音;(2)由汉字引入拼音;(3)实际生活相联系;(4)采取比赛形式的游戏; 一、 由故事引出拼音 爱听故事是小孩子的天性，在汉语拼音教学中教师给学生讲故事，不但使抽象的。

应该是在1957年或1958年开始，因为57年国家语言改革会议确定了拼音方案与汉字的读音、拼音等。

看了小学一年级的拼音教学视频后你知道了些什么?

兴趣是学好汉语拼音的关键，只要教师精心设计教学过程，运用多种教学手段，巧妙创设学习环境，就能充分调动学生学习的热情，培养起学生学习汉语拼音的兴趣。汉语拼音练习如果机械地让学生去读、去写、去记、去练，时间长了，学生会产生厌倦情绪。