第一个绘本《好饿好饿的毛毛虫》
《肚子好饿的毛毛虫》教学设计 教学目标: 1.通过重点语段赏析，掌握一些基本阅读方法。 2.理解作品的思想内涵，使学生受到热爱生命、关爱他人的教育。
培养阅读习惯，激发兴趣。 活动过程: 一、讨论毛毛虫的样子，引出绘本故事。
小班音乐活动《好饿好饿的毛毛虫》
小班音乐活动《好饿好饿的毛毛虫》 执教者：郑亦飒 活动目标 1.理解并学说儿歌，感知儿歌中“食物”的节奏型变化。2.能感受声音的轻重变化，知道饿的时候声音较轻。 3.喜欢音乐，能为儿歌打出自己喜欢的节拍。 活动准备 背景音乐、自制沙锤若干 活每次想找个人陪的时候，就发现有的人不能找，有的人不该找，还有的人找不到。
是谁写《好饿好饿的毛毛虫》．曾经有人问小编，失去的东西回来了还要吗？小编说，曾经丢了一粒扣子，等到找回那粒扣子时，小编已经换了衣服。人与人之间没有谁离不开谁，只有谁不珍惜谁！一个转身，两个世界！
《好饿的毛毛虫》 作者：（美）艾瑞克·卡尔 出版社： 明天出版社 副标题： 信谊世界精选图画书系列 原作名： The Very Hungry Caterpillar 译者：郑明进 出版年： 2008 定价： NT$ 300 装帧： 精装（开本：横16） ISBN: 9789579691000 作者简介谁又想得到，短暂的相知之后是漫漫一生的告别。以为错过的，只是一个人。谁知道放弃的，是一生。
昨天，小编读了《好饿的毛毛虫》，感觉非常有意义。 故事讲到：晚上一个小小的蛋躺在叶子上，星期天，蛋破了，变成了一只小小的毛毛虫，它看到了灿烂的阳光，肚子饿了，要去找吃的。星期一，它吃了一个苹果；星期二，它吃了两个梨；星期三。
好饿的毛毛虫讲的是一个什么故事
好饿的毛毛虫的故事 月光下，一个小小的卵，躺在树叶上，一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了，啪。从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。它四下寻找着可以吃的东西。 星期一，它啃穿了一个苹果。可它还是觉得饿。
好饿好饿毛毛虫故事的教案怎么写
活动目标：1.巩固5以内数量对应关系及数列关系。 2. 学习按照一定的顺序数数。 3.教育幼儿不可过量饮食。 活动准备： 1.绘本《好饿的毛毛虫》PPT。 2.1—5的数字卡及水果卡一套。 3.幼儿每人一份1－5的水果卡，一个贴有排序标记的垫板。
《好饿的毛毛虫》绘本故事内容是什么？
《好饿的毛毛虫》绘本的主要内容是讲了一只喜欢吃东西的毛毛虫成长的故事，《好饿的毛毛虫》生动地给孩子们讲述了蝴蝶是怎么演变而来的。在这么美的，有趣的，可爱的绘本里，既教育了孩子大自然知识，又用丰富多彩的颜色来冲击孩子们的视野。
第一个绘本《好饿好饿的毛毛虫》
课堂简录：这是一个非常美妙的故事。随着大屏幕上ppt的播放，孩子们的认知和心情也在一次次向上攀升，攀升……故事被老师讲了三遍：第一遍，随着图画书中这条好饿好饿的毛虫，孩子们也张开了贪婪的小嘴巴。注意啊：游戏在讲述故事的时候就开始了：小编在水生火热中痛不欲生辗转反侧你却隔岸观火。
好饿的毛毛虫月光下，一个小小的卵，躺在树叶上。一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了——啪＊—从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。他四下寻找着可以吃的东西。星期一，他啃穿了一个苹果。可他还是觉得饿。星期二，他啃穿了两个梨子。
Inthelightofthemoon,alittleegglayonaleaf.OneSundaymorning,thewarmsuncameupandpop,outoftheeggcameatinyandveryhungrycaterpillar.Hestartedtolookforsomefood.OnMonday，Heatethroughoneapple.Buthewasstillhungry.OnTuesday。