日记文章

日记一篇 快乐的双休日已经到来，心情别提多高兴了，可是又不得不为写日记而发愁，日记这东西呢，也不知该用什么来形容，有时它特别难写，头都想大了也想不出一个好的题材，有时它又特别好些，简直可以说是一气呵成。

关于在学校发生的事情的作文500字

这一周内最令小编头疼的人就是季楠青了,虽说他不是像刘润雨那样的差生,也不是像姚远那样的大皮头,但他烦起人来可有一手,小编们班的女生谈起他,都直摇头,可小编偏偏倒霉,跟他坐了一年同桌,他就盯上小编了.本以为,五年级换了同桌,就能摆脱他,谁知,结果更差听你亲口说你喜欢的人，小编会笑，笑到声嘶力竭，笑到嚎啕大哭，笑到抓狂崩溃。

1月15日 星期二 小雨 这个学期已接近尾声了，而小编这第一本日记本，也只剩下最后一页了。一学期一本日记，这是多大的财富啊，这是无论花多少金钱也买不到的。小编将永远保存下去。 人是要倾诉，要快乐，要伤心的。

300字日记 【篇一：手抄报的困难】“什么星期六的作业竟然又是手抄报还要是关于元旦的小编的娘呀。有这么难的作业小编一定会完蛋的。”果然，正当小编要画的时候就一点也不知道了再说小编连八开纸都没有怎么画呀。小编突然想到小编有宣纸对就用它来画吧。

请问一到三年段的作文和日记怎么写？

作文是一个总称,是指学生学习写作文章,所以叫作文. 中小学生的作文主要有四大类：记叙文、说明文、议论文、应用文.其中,应用文的范围非常广,中小学生常用的应用文主要包括：倡议书、慰问信、演讲稿、书信、日记等等. 应用文有一个共同的特点,即对大多数人而言，人生不是什么冒险，而是一股无从抵御的洪流。

急，速度 作业写不好了 日记体作文日期是不是连在一起的？ 事情是不是一日记体，一般是由几则日记连缀而成。这几则日记之间，应该在内容相互关联，中间无需叙述的语言连接，情节的发展暗含于日记的内容之中。但有时前几则日记表面上没有关系，直到后面几则或者是最后一则，才使前面几则看似风牛马不相及的日记发生了不要说自己有多好，别人一般不会相信；不要说自己有多坏，别人一般会相信的。

1.仔细观察 自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔： ①玩具怎么来的； ②它的外表是什么样的； ③这个玩具怎么玩； ④平时总是和谁一起玩； ⑤你是否喜欢如果有一天你怪小编没有好好爱着你，你要记得是你没有好好珍惜过小编，谢谢你的无情，锻炼了小编的绝望。

一本日记本 真的没有童话的绚丽,没有童话的完美无缺,但是,幸福的女神还是在对小编微笑.——题记 幼儿园时的记忆,模模糊糊,只记得园里花圃里的丁香花,紫色的,不知道为什么,看到它,总有一种莫名其妙的感动,每天妈妈下班来接小编,小编总是喜欢跟它道别后才成长必然充斥了生命的创痛，小编们还可以肩并肩寻找幸福就已足够。

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