初三语文教案

优秀初中语文教案大全 【篇一：初中语文优秀教案锦集】 8年级《桃花源记》教学设计 教学目标： 有些人，有些事，就是这样，不多一步，不少一步，分秒不差的相遇。

掌握、积累一部分文言常用词语，了解古今异义现象。

把握文章的线索，体味简洁而丰富的语言。 有时候你不得不笑，表现的一切OK，然后，忍着眼泪离开。

理解?世外桃源?所寄托的作者的社会理想。

初中语文教案模板 教学目标 【知识和能力】 能够疏通文意，有感情朗读、背诵课文。 【过程与方法】 通过阅读文章，学习本文托物言志的手法。 【情感态度与价值观】 学习莲花高洁的品质，培养“出淤泥而不染”的良好的道德品质。

初中语文所有课文教案 【篇一：人教版初中语文优秀教案锦集】 人教版初中语文教学设计 8年级《桃花源记》教学设计 教学目标： 好多事就像雨天打着的伞，你冲进房间就狼狈仓促地把它收起来扔在了一角，那褶皱里仍夹着这夜的雨水。

初中语文教案模板范文 【篇一：初中语文教案：《一面》教案模板】 初中语文教案：《一面》教案模板 教学目的： 1．学习本文记叙的顺序，和文章的结构形式。 你是小编一个破碎陈旧的梦旧的声音旧的轮廓后来被时光渐渐碾成粉末

学习本文抓住人物特征的外貌描写。 3．体会本文遣词造句的浓烈的感情色彩。

初中语文完整课堂教案 【篇一：全国公开课一等奖《小石潭记》教学设计】 《小石潭记》教学设计 教学目标 有些事情只能做给自己看，做给别人看的是表演。

通过推敲、揣摩、品味文中词语和句子，概括小石潭的特点。

最新部编版九年级语文上册教案要是爱你爱的少些，话就可以说的多些了。简?奥斯汀

部编版九年级语文上册教案1沁园春·雪1．有节奏地朗读诗歌，体会诗歌语言的音韵美。2．感受诗歌中的形象，体会诗歌中的意境。3．掌握本词描写、议论、抒情相结合的手法。4．感受词人的豪迈情怀，激发热爱祖国壮美河山的思想感情。

人教版初中语文《桃花源记》教学设计 教学目标：  带着伤口回到当初背叛的城市，唯一收容小编的却是自己影子。低下头摸摸自己的影子，也只有你对小编是不离不弃。

熟读并背诵课文。  

掌握、积累一部分文言常用词语，了解古今异义现象。 甚至小编都想好小编与你告白被你拒绝后小编假装洒脱的理由。

把握文章的线索，体味简洁而丰富的语言。 小编曾经天真的认为，用真心对任何人，就可以得到真正的友情，真正的爱情。后来，认识了一些人，经历了一些事，才知道一切都只是小编以为。

理解“世外桃源”所寄托的作者的社会

初三语文教案：故乡 第一课时 一、通读全文，完成以下任务： 除了你自己，没有人会明白你的故事里有过多少快乐或伤悲，因为那终究只是你一个人的感觉。

弄清人物及其关系。 二、浏览全文，根据描写的人物确定本文的大致情节。 全文按照“回故乡——在故乡——离故乡”的顺序分为三部分。

初中语文教案：《狼》 教学目的 1．了解狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。 2．朗诵文言课文。 3．积累文言词汇。 4．理解古今异义、一词多义、词性活用等古汉语现象。

初中语文教案怎么写？，就是教师资格证那2钟都教案模板 课题： 教学目标 小编不唱声嘶力竭的情歌，不表示没有心碎的时刻。小编不曾摊开伤口任宰割，愈合就无人晓得。

知识与能力：通常是字词掌握+文体知识+读写听说中的某一项具体能力 小编当然知道，这个世界上没有谁离开谁没法活下去，可是有些人离开后，也真的只是活着罢了。

过程与方法：上课的流程，比如读-议-悟-写

情感、态度、价值观：体会作者思想感情并体现在实际生活中。 教学重点：在“知识能力”目标中选择 在好朋友犯错时最喜欢唱的一句歌词就是*..也还不是因为你..*